Ya va dando su fruto nuestro huerto

 COLIFLOR

FRESAS

Participación en el seminario de Ecohuertos Escolares

He tenido la suerte de poder participar en este seminario. Muchísima información interesante de todos/as los participantes, me gustaría agradecer:

- A las organizadoras, El Enjambre sin Reina, por su labor de formación, información, investigación... por su hacer!

- A Leticia, un orgullo venir de una familia de agricultores y ser agricultura. Gracias por llevar a cabo el Ecohuerto La alegría y mantener a tantas familias. Muy cierto en que el huerto da la felicidad y cubre todas nuestras necesidades:

"Las nueve necesidades básicas "El desarrollo a escala humana" de Manfred Max Neef, un ejercicio que hicimos en el seminario fue relacionar las necesidades con el huerto, os pongo algunos ejemplos: 

•  Subsistencia: en él encontramos los alimentos necesarios
•  Protección: en caso de necesidad, protegernos unos a otros y ofrecernos alimentos a través del huerto
•  Afecto: cuidado a las plantas y demás insectos que son necesarios para el huerto. 
• Entendimiento: comprensión de las necesidades de la planta, tierra, insectos, hierbas silvestres...
•  Participación: necesidad de cooperación para el funcionamiento del huerto, cooperación...
•  Ocio: disfrutar del tiempo libre en el cuidado del huerto. 
• Creación: qué hacer cuando vienen plagas, qué hacer para que le dé más sombra a los cultivos de verano...
• Identidad: sintiéndonos parte de la tierra.
• Libertad: de hacer lo que queramos en el huerto: disfrutar, trabajar... 

Destacar el ECOFEMINISMO: cuidar y ser cuidados, todos/as somos seres vulnerables. Sin olvidarnos de la tierra. La ECOJUSTICIA GLOBAL y la ECODEPENDENCIA.

- A Eduardo García, especialista en "Permacultura", he de confesar que era una palabra nueva para mí, la tuve que buscar porque no sabía a qué se refería. 

Eduardo dio datos muy interesantes, estamos decreciendo, los recursos se están acabando:

Según él, podemos actuar de dos formas:  por austeridad o porque es inevitable.

Creo que en los Huertos Escolares poco podemos hacer en cuanto a Permacultura, pero sí transmitir lo que se quiere conseguir con ello.

- A Margarita Cervera, por compartir su experiencia en un centro tan especial como el CEIP Gloria Fuerte (Castilleja de la Cuesta), sin ti y sin tu equipo vuestra comunidad educativa  no estaría tan motivada. Gracias por vuestra labor!! Espero tu visita! 

- A todos/as los asistentes por vuestras experiencias y opiniones, siempre muy enriquecedoras. 

Gracias por permitirme participar!

Manteniendo el huerto

Ahora nos toca:
- Regar
- Ponerle botellas de plástico a algunas plantas: coliflores, brócolis, acelgas, lechugas.
- Quitar algunas hierbas silvestres.
- Aprovechar el huerto para trabajar muchas actividades relacionadas con nuestro currículo.
- Respetar las plantas y cuidarlas. Al igual que a los insectos que viven en nuestro huerto.

Os cuento como anécdota que un grupo de 3º EP  arrancó sin querer una cebolla pensando que era una hierba silvestre. Una de las alumnas, con su empatía, cariño y cuidado hacia la planta, le hizo la reanimación y la volvió a plantar. ¡Espero que haya servido y que la cebolla vuelva a crecer!

Llegó nuestro cartel de "Recreos residuos CERO"

Ahora solo queda seguir concienciando y llevarlo a la práctica. ¡Sí se puede!

Sembrando plantones

Este curso se han apuntado bastantes cursos al huerto, ¡todo un éxito! Se nos ha quedado un poco pequeña nuestra parcelita. 

Os pongo algunas fotos de algunos cursos:

Como curiosidad, contaros que algunos alumnos y alumnas de sexto, le tenían puesto nombre a su plantón y lo tenían muy bien cuidado.